樂橙兒童美術 | 教學分享區

今天外派又做了萬聖節披風，結束時我在拍小朋友的照片，忽然一個小男孩回眸一笑，說：謝謝老師教我做這個東西~

心頭一陣暖暖的感覺，這個教案是我很早期的教案，

忽然想起這五年多自己做過的種種，不就是希望能讓孩子開心嗎?

教案的深度、廣度、精采度，都比不上學習時的開心感覺，現在生活比起五年前多了超多身分，但要時時提醒自己記住這份感動

因為當個美術老師是志業～   今天晚上上昇澔的課，前陣子他狀況不太好上課容易想睡覺，再怎麼載歌載舞他都提不起勁

直到上周上了一個靈獸的主題，他彷彿開關打開一樣，兩眼燈大，一邊調色一邊微笑

今天來的時候也一樣，他本來不太能適應1.5小時的課程，但開始畫圖之後卻無比專注

專注到好像快貼到紙上了，我就跟他說你要不要用畫架畫

他跟我說，好啊！

我拿著畫架到教室裡，他覺得非常新奇，好像在說＂自己終於到了要駕馭畫架的年紀＂  

 練習裝飾性線條的感覺，我預期的是他們會畫一些波浪線、閃電線、圈圈線等等

沒想到他下筆之後線條變得無比多變，我覺得驚訝極了，

本來想提醒她可以有重複的律動、對稱等等的＂美學原理＂，但我收手了，

小朋友沉浸在自己的世界之中，屬於他自己的靈獸，就在這些有意義又無意義的線條中展現他真正的情感。

我一直在想下面是不是可以上一些白點，結果他自己在創作中拿起白色，在他喜歡的地方點下

這種感覺很特別，我是因為希望那裏漂亮而想建議他加白點，他好像是因為加白色開心才上上去的！

或許構圖配色對比都還有待加強，但我想這種感覺就是他的真性情。

他非常滿意，專心地坐在椅子上超過一小時，最後留下一張自己滿意的作品。

老師也好有成就感^^