《戴珍珠耳環的少女》
大家好我是小白老師~最近忙著冬令營沒有時間更新部落格
還是要經過分享一方面記錄孩子的成長，一方面藉由主題的感動維持自己的教學熱忱，
這次的主題源自於前幾個月的一個想法
一直很想在教室掛很多名畫的拼圖增加氣氛，接著我就開始上網找
開始覺得買來拼完還要買框把它掛起來，小的沒fu、大的有點貴
想起了獵人裡面幻影旅團說過的一句話＂我們是盜賊，想要什麼用搶的就行了！＂
這句話給了我一個想法＂我們是創作者，想要什麼自己做就行了！＂
也是有一段時間沒有做藝術鑑賞的主題了，對於自己想學習的事物就要把他學好拿來教！！
一直以來跟維梅爾沒這麼熟，大概就是有幾張作品喊得出他的名字、荷蘭黃金時期的畫家，跟梵谷、林布蘭同鄉
於是開始深入研究一下，再看一下《戴珍珠耳環的少女》的電影
而為了增加小朋友的創意與趣味，一直在想要怎麼突破這張圖
直到老師想起了很久以前曾看過的展覽-貓，美術館
圖片來源：https://www.damanwoo.com/node/92995
忽然靈機一動！！其實中間擺誰都可以吧！
太開心了！！！終於找到可以切入維梅爾的點了！！
於是邀請小朋友來進行創意仿作
喜歡寶可夢的倫倫畫《戴珍珠耳環的馬力露》
很多小朋友都喜歡寶可夢，但只要能畫出畫面中的細膩這次老師都可以接受喔～
你喜歡的東西記得幫他畫出＂半側面＂喔
也因為有「愛」的關係，小朋友到後面都不會喊累～很認真（認命？）一根一根畫出質感
跟小朋友分享幾個很有趣的地方，比方說為什麼畫面的光都從左上角來？
大家猜了半天，原來跟維梅爾畫室的布置有關，他的畫架左邊就有一大片窗戶灑落自然光
不太確定是電影說的還是真的，聽說維梅爾作畫的時候連窗戶都不能擦，因為灰塵變少光線會改變（好講究！）
也因此維梅爾畫畫速度非常慢，目前已知作品是34-37幅！！（講到這裡還有小朋友說：哇！比我的作品還少耶！）
維梅爾的作品細膩得像照片一樣，因為他畫很多的層次
如果要像他一樣寫實你們就要畫出一樣的的層次喔！先從三層開始～
有些小朋友是第一次接觸光影明暗，但大膽的把暗面加上去之後大家都驚訝了～
老師我畫得好好看喔～（聽到真開心～）
已經很熟悉的小朋友老師就要他發揮極限囉～一直好美麗的石虎出現了～
鬼滅之刃也是個常見主題～從人臉的描繪能看得出小朋友的成長！讚！
創意與涵養之後就要用質感來烘托作品了！
你畫的東西是毛毛的還是滑滑的呢？毛毛的感覺怎麼表現呢？
戴珍珠耳環的寶可夢們儘管是２D的卡通人物，加上光影與質感後，會比卡比獸更加卡比獸!!
這次很有趣的是簽名，之前水墨畫都請大家簽中文，這次是西畫，要大家簽英文名次上去，才有大師作品之感～
果然簽上名字更有畫龍點睛的功效～哈哈
特別喜歡近似色的使用，能讓小朋友的調色進入更細膩的境界
平時只有色相與對比，這次在顏色中加入暗一點點的顏色、亮一點點的顏色，成就感大大up~!
名稱記憶小劇場～
維梅爾有一次想帶他兒子去釣魚，結果打開釣魚工具時發現裡面沒有魚餌
維？沒有餌了幫我帶餌來～～
每一隻不同的動物都有他要面對的課題～
有了質感就有了個性，覺得Mia這隻鹿非常的有氣質～
這次的作品畫得時間比較長，但同時能練到創意、光影和質感，再認識一次維梅爾認識一張名畫
算是一個非常有成就感的課程！而老師也在其中練會許多不同讓作品更精緻的方法（因為每個人都不一樣）
一邊上課一邊動腦，一邊注意小朋友會不會累ＸＤ
不過作品成效很不錯，結束時老師和小朋友都感受到一切辛苦是值得的！！
希望小朋友能在維梅爾的作品與人生故事中得到啟發
並將作品的感動傳遞出來，這次的表現老師已經被你們感動了～＞＜
ｂｙ 小白老師
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