藝術不是無用，而是無所不在
於是開始有了一個念頭－希望小朋友能徜徉在藝術環境裡
要讓這間教室到處都充滿藝術的氣息
用教室做示範，讓小朋友理解藝術能夠用在很多很多的地方
走廊、休息區、教室內，都有藝術的影子
在廁所裡也是:)讓大家單獨在廁所裡的時光不孤單~
去年把美術教室A變成了海洋世界
另外老師最喜歡的就是教室外的玻璃牆了！
去年寒假我們就畫過一次，今年我們決定再來畫一次迎向新的一年～
洗掉櫻花日式風有點捨不得
但這是老師要去跨越的！把教室想成生命體就可以想通了
人總是要換換髮型換換風格的，要讓小朋友每隔一段時間就有新鮮感！
拍照留念一下~
看小朋友認真的神情，真的是非常迷人!
改變了繪畫的方向，小朋友不再埋首畫畫，而是不斷想讓自己"長高"
原本會覺得畫在垂直的牆面會給小朋友造成負擔，
經過這幾堂課才感受到小朋友對於畫牆壁真的有一種開心的嚮往！
也許是我們常被告誡著不能弄髒牆壁，
真的能弄的時候，會有一種懷疑但被允許的興奮感～
坐在教室外的騎樓，吹著午後的涼風畫畫別有一番風味
Q: 這個作品小朋友帶不走，會不會不像一堂課？
我們多慮了，帶回家是一種回顧的紀錄，畫在牆上是記在心裡的回憶！
儘管這個作品我帶不走，但作品會留在這個牆上很長一段時間～
這讓小朋友的自信心大幅的提升，開始更能放膽揮灑自己了呢！
就像是集體創作學會合作，教室彩繪學會分享與奉獻
「我要認真畫，不然大家一起的作品就不美了~」
到現在他們還會進那間教室跟新同學介紹這是他們的作品！
老師也體會到「並不是帶走才是真正的擁有」．
天氣漸漸涼了起來，把教室門口換成鮮豔的橘色楓葉
小朋友一邊畫得時候還會有路人駐足，大家被稱讚時害羞的臉真的很可愛XD
儘管小朋友畫得不會像街頭藝術那般純熟，但畫面總能展現大家的純真可愛~
有參考圖片，給小朋友一顆定心丸有個依託好好發揮，
小朋友單純的心總能畫出自己的樣貌！所以老師並不擔心大家落於俗套
老師也有一起畫，大家就像楓葉林裡的野生動物一樣，
在這座森林裡相遇，一起共享這個美麗的地方。
如果環境允許的話，或許可以在家中給孩子一個小角落，
畫上他喜歡的東西，也許會有意想不到的效果喔
米特的孩子們，準備好想畫牆壁的時候可以跟老師說喔！！
一起在教室留下我們的回憶：）遇見美好學習！
ｂｙ小白老師
我們是一群非常關心孩子學習成長的老師，
將大部分的心力投注於教學內容與教學記錄，記錄孩子的成長、也是記錄老師自己的成長。
歡迎對繪畫、藝術有興趣的孩子一起加入我們「遇見美好學習」
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